巴恩斯迷宮實(shí)驗儀器利用嚙齒類(lèi)動(dòng)物避光喜暗且愛(ài)探究的特性而建立的。動(dòng)物獲得的強化是從一個(gè)光亮、敞開(kāi)的平臺上面逃往位于平臺下面的一個(gè)黑暗、狹小的箱里，該箱稱(chēng)為目標箱。

Y迷宮視頻分析系統（Y maze）即為三等分輻射式迷宮，由三個(gè)支臂和一個(gè)連接區組成，三臂相互夾角為120°，每臂末部鋪以食物槽，用以盛放食物。各臂可依次分為起步區、錯誤臂以及正確臂。一般將動(dòng)物經(jīng)訓練而達到學(xué)會(huì )的標準定為連續10次測試中有9次正確者。記錄每一動(dòng)物迷路分辨學(xué)習達到學(xué)會(huì )標準所需的訓練數，以此作為評價(jià)動(dòng)物學(xué)習能力好壞的客觀(guān)指標。

T迷宮視頻分析系統是廣泛用于研究空間學(xué)習，條件識別學(xué)習和工作記憶的上等器具。根據它的模塊化設計，上海欣軟研制的T迷宮能夠以不同的配置運行。每個(gè)系統由2個(gè)選擇臂和一個(gè)在中央區域上方的起始臂組成，每個(gè)臂均可以放置食物槽，用于盛放顆粒食物。在T迷宮正上方安裝監控攝像系統，通過(guò)Xmaze行為分析軟件全程自動(dòng)跟蹤記錄動(dòng)物軌跡數據。

八臂迷宮視頻分析系統是常用的評價(jià)動(dòng)物學(xué)習記憶能力的模型之一，由Olton等人于20世紀70年代中期建立。其基本依據是，控制進(jìn)食的動(dòng)物受食物的驅使對迷宮各臂進(jìn)行探究，經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的訓練，動(dòng)物可記住食物在迷宮中的空間位置。該方法可同時(shí)測定動(dòng)物的工作記憶（working memory）和參考記憶（reference memory）。

morris水迷宮實(shí)驗是經(jīng)典的學(xué)習記憶、空間認知探索的行為學(xué)實(shí)驗，每年都會(huì )被眾多院校和科研機構采購，用來(lái)開(kāi)展相關(guān)動(dòng)物行為學(xué)實(shí)驗測試。折疊版Morris水迷宮實(shí)驗儀器因為其本身的實(shí)驗需求，大鼠水池直徑1.6米，小鼠水池直徑1.2米，在行為學(xué)實(shí)驗里面是占地面積較大的實(shí)驗器材。很多用戶(hù)反饋儀器太占地，以至于影響了實(shí)驗室其他儀器的放置和正常開(kāi)展其他課題實(shí)驗。

跳臺實(shí)驗是評價(jià)動(dòng)物對其他給予的干預后的神經(jīng)行為學(xué)中一個(gè)測試現象較為明顯的實(shí)驗，其計時(shí)是由SuperSdt軟件自動(dòng)分析。